Mes: enero 2018

MARZÀ soluciones açò immediatament o què?

Minientrada Posted on Actualizado enn

Veig esta noticia, ( pica aci ) on un xiquet no pot anar a escola per falta d’educador o educadora que li ajude anar al servici, etc. coses que ell no pot fer per si mateixa. Està a l’ensenyança obligatòria i ha deixat varies vegades d’anar a l’escola i pareix que no ocorrisca  res.

Cal parlar clar, encara que ens agrade el govern València que tenim ara, no és excusa per passar per alt que que no està ben fet o si hi ha persones que pateixen les conseqüències d’una gestió lenta.

Ací a Ontinyent, tenim nomes una educadora per a tota la població escolar en etapa obligatòria i cap ajuda per a la gent que estem a una etapa post obligatòria, com m’està succeint a mi que porte dos anys del Cicle Superior de Formació Professional d’Igualtat de Gènere ajudant-me les companyes i una voluntària. Si no haguera segut per elles no haguera pogut estudiar. Perquè la contestació de Conselleria a l’escrit que li vaig fer per a que enviara la directora de l’IES Pou Clar va ser que com se li ocorria demanar professionals educadors en etapa no obligatòria.

Punt i pilota res més, així que gràcies a tot el professorat i companyes que tinc puc dir que acabaré aquest cicle, perquè la direcció i el cap d’estudis tampoc s’ha menejat a banda del que jo he insistit.

Així que em dol en l’ànima que un xiquet de 8 anys es crea culpable de la situació quan és aquesta societat la que li discrimina i li lleva el dret a l’educació.

Fan falta més moviments com el que a sorgit a la comarca “Conviure amb diversitat” on professorat, personal de magisteri, educadors no formals, famílies i gent amb diversitat funcional estem creant xarxa, implicant escoles i fomentant la inclusió. I per suposat que l’administració igual que substitueix el professorat de baixa en 10 dies o faça amb els de suport que l’educació és igual d’important per a tots i totes.

Conseller Marzà fes valdre el que dius al discurs de la web d’educació: “Parlar, escoltar i conversar ens permetrà millorar en la nostra acció de govern per a reconstruir l’educació, la cultura, la investigació i l’esport i posar-los al servei del poble valencià per a fomentar la cohesió social i la igualtat d’oportunitats”.

http://www.levante-emv.com/valencia/2018/01/24/falta-educador-deja-nino-8/1670137.html

 

Anuncios

Només el 15% de les persones amb diversitat funcional tenen estudis superiors

Posted on Actualizado enn

Només el 15% de les persones amb diversitat funcional tenen estudis superiors

 

 

2018 autobusos sense adaptar

Posted on Actualizado enn

Suposadament a l’any 2017 segons la llei tot deuria ser accessible, una llei aprovada a 2003. Però com tots els temes socials no s’ha acomplit.

Enllaç noticia universitària Màlaga sense autobús accessible